O studiu, predmetech a stylu vyuky

Sice jsem ve skole prvni tyden teprve, takze na vsech predmetech jsme meli jen uvodni hodinu, kde jsme nic nebrali, ale presto je poznat, ze system je tu zcela jiny, nez u nas.

Prvni, docela podstatnou zmenou je, ze za jeden semestr se obvykle delaji 3 az 4 predmety. To je cca tretina az polovina, nez u nas. Vetsina predmetu je za dve "units" - vlastne podobne, jako nase kredity. Par predmetu je za vic, napr za 4 units. Pocet prednasek pritom odpovida nasim, tzn u standardniho dvoukreditoveho predmetu je to jedna dvouhodinova prednaska za tyden. Ovsem zde jiz jakakoli podobnost konci.

Hodiny jsou totiz zcela jinak koncipovany nez u nas. Napriklad je nutne na ne chodit. Hodina je rozdelena do dvou casti - prvni vetsinou ucitel neco vypravi, zodpovida dotazy a podobne - principielne podobne nasi prednasce. V druhe se lidi rozdeli do mensich skupina a diskutuji. Pro uspesne dokonceni daneho predmetu je nutna aktivni ucast. Pochopitelne k tomu, abychom se mohli aktivne zapojit do debaty musime mit nejake znalosti a k jejich ziskani slouzi "readings". Pred kazdou hodinou je totiz potreba precist cca 100 stran ruznych textu z ruznych pramenu tykajicich se tematu daneho tydne.

Pro me to vypada, ze si dam tri predmety. Jeden jsou Issues and Concepts of IR, coz je teorie mezinarodnich vztahu. Neco takoveho jsem sice jiz na VSE mel, ale aspon to porovnam. Readings na tenhle predmet vazi asi pet kilo a je to asi 6 cm tlusty svazek A4:-) (za $40:-( ). Dalsi jsou IR of Europe a potom Political Economy of Development. Ackoli ten nazev neni zcela jasny, tak na vcerejsi hodine me Dr Beeson docela dost namotivoval, a dam si to i kdyz to prej bude "challenging":-)

Srovnam-li to s nasim systemem, tak my vetsinou prijdeme na prednasku, ucitel tam cosi odvypravi a jde domu, my si udelame zapisky a jdem taky. Ve zkouskovym si ty zapisky vytahnem, nadrtime, udelame zkousky a pustime to z hlavy. Docela rozdil. Pochopitelne jsou ucitele, kteri se se snazi to delat jinak, ale mam pocit, ze my to po nich ani nevyzadujeme. Prikled: na prednaskach komparativni politiky se doc. Klima (ted uz prof:-) snazil lidi trochu vyburcovat k nejake aktivite, ale kdyz polozil otazku, stejne na nej vetsina lidi koukala jak telata a mlcela. Takze kde je chyba a jak to zmenit? Tot otazka, a treba za par tydnu budu chytrejsi:-))